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        陳美竹同學在清華大學新雅書院2017級新生開學典禮上的發言

        2017-08-26

        敬愛的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        我是新雅書院16級的陳美竹。首先,我代表所有新雅書院14級、15級和16級的同學,對17級新同學的到來表示熱烈的歡迎!

        猶記一年前,那時我像在座的17級學弟學妹一樣,懷揣著對大學生活的憧憬和對通識教育的期待,坐在這里悉聽校長、老師們對我們的殷切寄語,心里還有對未來可預見的挑戰的躍躍欲試。而如今,在“淵博雅正,器識為先”的引領下,大學的第一年讓我更完整地建立個人人格,更深入地了解通識教育,也更熱愛這個讓我收獲、成長的書院。

        陳美竹同學發言

        曾經的我鐘愛橫渠四句:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。”對于每個求索者來說,這可能是最宏大、最終極的目標。紐曼在《大學的理念》中提到:“大學訓練是達到一種偉大而又平凡的目的。”從進入新雅書院那時起,我就明白了我要走出的第一步是什么。是人格的完成,是博雅的功底。當今社會需要的是T型人才,橫向是寬泛的知識面,縱向是扎實的專業知識,新雅猶如甘泉,為我這個渴求者提供了涓涓不息的力量。

        在新雅的一年里,我上過的每一門通識課都令我印象深刻,受益匪淺。曹莉老師等書院領導共同開設的《大學之道》完善了我們對教育、對自我、對文化自覺的認識,讓我們學會深入思考,學會嚴謹表達;甘陽老師的《自我他人與社會》為我們展現了簡·奧斯汀筆下的社群共同體,并為我們打開了閱讀文學的新視角、新世界;袁鶴翔老師的《英國文學的人文理解》帶我們管窺了英語語言和歷史文化的魅力;楊斌老師的《道德推理中的批判性思維》帶我們實踐了批判性、審辨性的思維方式;陳曦等老師專門開設的《物理學》更是為我們揭秘了科學更深層次的趣味。此外,我選修的李睦老師的《藝術的啟示》一課,讓我得以直面藝術,以一個關懷者、思考者的身份審視當代藝術。上學期,我選修的格非老師的《文學名作與寫作訓練》一課,把我從以前的評論者變成一名作者,得以體會寫作的辛酸與感動。這些鍛煉,從各個方面構筑成了現在的我,也構筑了你們所認識的優秀的學長學姐們,更構筑了新雅書院“銳意其新,茹涵其雅”的骨骼。

        現場嘉賓

        在新雅,同學們都是志同道合的伙伴,在歲月靜好間,我們結緣、歡笑、同甘、共苦。在新雅,老師們都是殷切同行的旅伴,在漫漫長路上,我們交流、探討、求知、相長。每一次講座后向大師的求教都是收獲,每一次和老師的探討都是啟迪。聞弦歌而知雅意,共問道而曉深情。在新雅,你永遠能體會到自己和這個共同體緊密相連;在清華,你永遠能感受到書院以及你自己賦予自己的獨特標簽。

        當新的篇章翻開,總有令人驚艷的音符奏響。各位同學,你們是新鮮的血液,是新雅書院嶄新的樂章。藤影長廊、書館學堂,都將增添上你們的印跡。你們的蓬勃,新雅的壯大,未來的美好,都讓我們一同期待。

        謝謝大家。

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